TOP 10 NYELVI TÉVHIT ÉS HIBA III.
Ha esetleg lemaradtál volna az előző részekről, akkor itt és itt találod meg azokat, sőt fel is tudod frissíteni az …
Tovább Olvasom
TOP 10 NYELVI TÉVHIT ÉS HIBA II.
Az előző részben már megmutattam 3 olyan tipikus nyelvi hibát, amit sajnos sok magyar nyelvtanuló elkövet, de a lényeg, hogy …
Tovább Olvasom
TOP 10 NYELVI TÉVHIT ÉS HIBA I.
Az évek alatt jó pár, érdekes, sok nyelvtanuló által rosszul használt nyelvi problémát figyeltem meg, amelyek azért is érdekesek, mert …
Tovább Olvasom
NYELVTANI NYALÁNKSÁGOK: “ing” (gerund) vagy “to” (infinitive)? VII.
Emlékszem, nyelvtanulóként mennyit szenvedtem azzal, hogy megjegyezzem, hogy amikor két igét rakunk egymás mellé az angolban, van, hogy ’to’-val, van, …
Tovább Olvasom
NYELVTANI NYALÁNKSÁGOK V.: MIKOR HASZNÁLJ ‘TO’-T ÉS MIKOR ‘FOR’-T? I.
Nem tudom, te hogy vagy vele, de én azt tapasztaltam az évek alatt, hogy a nyelvtanulóknak sokszor meggyűlik a …
Tovább Olvasom
NYELVTANI NYALÁNKSÁGOK: ‘SOME’ VAGY ‘ANY’? IV.
Ha az elmúlt időszakban követted a „nyelvtani nyalánkságok” sorozatunkat (már három nyalánkságot el is fogyasztottunk, itt, itt és itt), akkor …
Tovább Olvasom
NYELVTANI NYALÁNKSÁGOK: ALAP-, KÖZÉP-, VAGY FELSŐFOK? III.
Túl vagyunk már két nyelvtani nyalánkságon, ha lemaradtál volna róluk, itt és itt tudok elérni ezeket is. Remélem meg is …
Tovább Olvasom
NYELVTANI NYALÁNKSÁGOK: MI A KÜLÖNBSÉG AZ “EVERY”, “EVERYTHING” ÉS AZ “ALL” KÖZÖTT?
Az angolban vannak olyan nyelvtani nyalánkságok, amelyekkel sokaknak meggyűlik a bajuk, ezért mára is ilyen csemegéket hoztam, mert bizony …
Tovább Olvasom
5 OK, AMIÉRT NE TANULJ CSAK NYELVTANI SZABÁLYOKAT
Az egyik ok, amiért olyan sokan nem tanulnak meg jól angolul beszélni az, hogy áldozatává esnek a nyelvtanorientált hagyományos tanítási …
Tovább Olvasom
NYELVTAN-ORIENTÁLT TANULÁS/ROSSZ TANULÁSI TECHNIKA
Már két okot kiveséztünk, ami miatt nagyon sokan csak elakadnak és csak „szenvednek” az angol tanulással, emlékszel, az első …
Tovább Olvasom